二年级期末考试上册易错题试卷(二年级上学期期末考试易错题)

小学二年级数学考试知识点及易错题详解 1、- 千克(公斤)的认识。- 几何初步知识 - 直线和线段的初步认识。- 角的初步认识。- 直角的概念。- 应用题 - 加法和减法一步计...

小学二年级数学考试知识点及易错题详解

1、- 千克(公斤)的认识 。- 几何初步知识 - 直线和线段的初步认识。- 角的初步认识。- 直角的概念 。- 应用题 - 加法和减法一步计算的应用题 。- 乘法和除法一步计算的应用题。- 两步计算的应用题。- 实践活动 - 与生活密切联系的内容 ,例如调查家中本周各项消费的开支情况,想到哪些数学问题 。

2 、【篇一】数与计算 (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加 、减法竖式 。两步计算的加减式题。(2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识 。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识 。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法 。两步计算的式题 。(3)万以内数的读法和写法。数数。百位 、千位、万位 。

3、- 第1题:学生可能因为对数的组成理解不深,忽略了妈妈不可能有零钱的前提 ,错误地填写了5张10元。- 第2题:学生可能忽略了“正好 ”和“最多”这两个条件 ,错误地填写了6张10元。解题思路点拨:- 第(1)题应意识到妈妈需要付6张10元 。

4 、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?36-7=29(岁)错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字 二年级有3个班。2班比1班多5人 ,3班比1班多3人 。3班人数最少。错因分析:不能正确理解数量的大小关系。

二年级数学易错题型——移多补少

1、“移多补少”题型该如何解决?让我们跟随喵喵君一起探索吧!例1:两堆糖果,第一堆10个,第二堆6个 。从第一堆中拿出几个糖果放到第二堆 ,两堆糖果就一样多?分析:第一堆有10个糖果,第二堆只有6个糖果,第一堆比第二堆多4个。

2、两个非零数字之间出现的零都是要读的;连续出现的零只读一次;末尾的零不读 ,但是要读上末位数字的单位; 如7070707 七百零七万零七百零七 7000007 七百万零七,7007000 七百万七千 。大朋友们,小朋友们 ,大家好!欢迎大家来到二年级数学易错题型分享系列 。

18.二年级易错题:有余数的除法,把握一个口诀,做题不会出错

两位数加 、减两位数 。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题 。(2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀 。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商 。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题 。(3)万以内数的读法和写法。数数。百位 、千位、万位 。

截止日前,我们的教学进度完成了前六单元和第九单元的教学任务,学习了二年级下册的数与代数中混合运算、除法和有余数除法的计算 、还学习了统计与概率中的数据的收集与整理、图形与运动、数学广角-推理 。这七个单元的知识中有余数的除法比较难理解 ,混合运算的运算顺序却是易错题。

二年级数学易错题原因分析

- 第1题:学生可能因为对数的组成理解不深 ,忽略了妈妈不可能有零钱的前提,错误地填写了5张10元。- 第2题:学生可能忽略了“正好 ”和“最多 ”这两个条件,错误地填写了6张10元 。解题思路点拨:- 第(1)题应意识到妈妈需要付6张10元。

第1题:学生可能受数的组成的影响 ,52里有5个十和2个一忽视给出的条件妈妈付的全是10元即妈妈不可能有零钱,而错误地填成最少要付5张;第2题:学生可能忽视给出的条件正好和最多即妈妈除了2元以外其余的都是10元,而错误地填成最多要付6张。

分析:从第一队调2人到第二队后两队人数相等 ,说明原来第一队比第二队多2×2=4(人),从第一队人数中减去4就能得到第二队人数 。解:列出算式:2×2=4(人),26-4=22(人)。第二队原有学生22人。例4:叮当和跳跳一同买了巧克力 ,叮当给跳跳4个巧克力后,叮当还比跳跳多2个 。

二年级数学易错题难题整理,看看你会吗?

1 、个5相加写成加法算式是(5+5+5),写成乘法算式是(5×3) 12×5=(10) ,(2)和(5)是乘数,(10)是积,读作(2乘5等于10)用口诀(二五一十)计算。 1 (1)数一数 ,上图中有(4)条线段 ,(4 )个角,(2)个直角。 (2)在上图中画一条线段,使它增加3个直角 。 02我会判。

2 、分析:从第一队调2人到第二队后两队人数相等 ,说明原来第一队比第二队多2×2=4(人),从第一队人数中减去4就能得到第二队人数。解:列出算式:2×2=4(人),26-4=22(人) 。第二队原有学生22人 。例4:叮当和跳跳一同买了巧克力 ,叮当给跳跳4个巧克力后,叮当还比跳跳多2个。

3、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?36-7=29(岁)错因分析:把63看成36了 ,也就属于看(抄)错数字 二年级有3个班 。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人数最少。错因分析:不能正确理解数量的大小关系 。

4、第1题:学生可能受数的组成的影响,52里有5个十和2个一忽视给出的条件妈妈付的全是10元即妈妈不可能有零钱 ,而错误地填成最少要付5张;第2题:学生可能忽视给出的条件正好和最多即妈妈除了2元以外其余的都是10元,而错误地填成最多要付6张。

5 、公交车上来15人,下车9人 ,那么车上增加的人数为15-9=6人。车上现在有25人 ,那么可以算出原来的人数为25-6=19人 。车上原来有19人。

6、小朋友们在学习过程中,每一个知识点都至关重要,尤其是在面对数学这一科目时 ,更应注重对每一个基础概念的理解和应用。面对二年级数学中的易错题型,我们应当仔细分析其背后的原因,以便孩子们能够更好地掌握解题技巧 。以下是对几道常见易错题目的分析和纠正: 妈妈买一盏52元的台灯。

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  • 语笑阑珊
    语笑阑珊 2025年04月05日

    我是大班号的签约作者“语笑阑珊”!

  • 语笑阑珊
    语笑阑珊 2025年04月05日

    希望本篇文章《二年级期末考试上册易错题试卷(二年级上学期期末考试易错题)》能对你有所帮助!

  • 语笑阑珊
    语笑阑珊 2025年04月05日

    本站[大班号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 语笑阑珊
    语笑阑珊 2025年04月05日

    本文概览:小学二年级数学考试知识点及易错题详解 1、- 千克(公斤)的认识。- 几何初步知识 - 直线和线段的初步认识。- 角的初步认识。- 直角的概念。- 应用题 - 加法和减法一步计...

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